Resultados dos exames e ponto de situação de matrículas escolares para o ano lectivo 2020
17 Inspectores Provinciais e igual número de supervisores acompanharam este processo enquanto ao nível de Distritos temos que sublinhar que os técnicos assim como os membros dos governos distritais fizeram o acompanhamento e tem testemunhado do princípio ao fim.
Apresentado pelo Chefe do Departamento da Educação e Desenvolvimento Humano, Mahomed Ibraimo, o tema correcção electrónica efectiva dos exames e aproveitamento preliminar referiu que decorreram de 04 a 26 de Novembro os exames da primeira época e chamadas em 6.425 Centros e foram submetidos aos exames finais do ensino geral, formação de professores e ensino técnico profissional, 289.933 candidatos contra 279.266 alunos do ano 2018 cujo crescimento foi de 3,8 porcento num processo que decorreu de forma ordeira e os resultados preliminares indicam que há melhorias.
Falando de Centros acima mencionados disse que foram 6.429 Centros contra 9.826 significando que houve maior concentração de centros onde tivemos um decréscimo de 3.101 e foram escritos 289.933 contra 279.266 do ano anterior.
Os exames da quinta e o terceiro ano são reproduzidos e imprimidos localmente enquanto os do ensino geral e do ensino técnico profissional e da formação de professores são de âmbito central com a excepção das propostas dos exames de terceiro ano de alfabetização e quinta classe que são da responsabilidade da Província, elaborar com base nas propostas das escolas das zonas de influencia pedagógicas (zips) e dos Distritos seguindo-se a fase da impressão e reprodução.
Distribuímos os exames do ensino primário, Alfabetização e os exames do ensino geral cujo processo decorreu com apoio das forcas de defesa e segurança segundo reza o regulamento incluindo a sua guarnição ao nível de Distritos.
17 Inspectores Provinciais e igual número de supervisores acompanharam este processo enquanto ao nível de Distritos temos que sublinhar que os técnicos assim como os membros dos governos distritais fizeram o acompanhamento e tem testemunhado do princípio ao fim.
A correrão e gestão electrónica para evitar a fraude académica foi introduzido nos exames da décima segunda classe e foram seleccionado sete centros nomeadamente a escola Secundaria de Nicoadala, Escola 25 de Setembro, Patrice Lomumba, Sangariveira, Eduardo Mondlane, Escola Secundaria de Quelimane e Amor de Deus para um universo de 3.884 examinandos cuja correcção foi realizada na Direcção Provincial e incluiu a recolha diária dos exames e dos scanners e a leitura óptica, triagem e a verificação dos ficheiros, carregamento, produção e publicação dos resultados de forma eletrónica.
De uma forma mais específica, o sector da educação matriculou 1.000.900 alunos este ano que corresponde a uma realização de 74.5 porcento e estamos num crescimento 7.2 porcento em comparação com o plano económico e social de 2018.
Fonte: Ics